A Universidade Estadual do Piauí (UESPI), a Secretaria de Estado da Educação do Piauí (SEDUC) e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado (FAPEPI), em colaboração com o Governo do Estado, uniram forças para levar o ensino superior a todos os municípios piauienses. Assim, nasceu o Sistema Universidade Aberta do Piauí (UAPI), criado pelo Decreto 16.933/16 e institucionalizado pela Lei nº 7.443 de 2021.
O programa utiliza mediação tecnológica e parcerias estratégicas para oferecer cursos de graduação e pós-graduação em áreas com pouco acesso ao ensino superior.
Desde a sua criação, a UAPI já ofertou mais de 9.000 vagas distribuídas em 183 polos, alcançando o marco de ser o primeiro estado do Brasil a oferecer ensino superior em todos os 224 municípios. Em 2023, a UAPI expandiu ainda mais, abrindo 3.100 vagas em cursos nas áreas de Tecnologias em Energias Renováveis e Sistemas para Internet, além de incentivar o empreendedorismo com o Laboratório de Empreendedorismo, Inovação & Tecnologias – Lab. UAPI Inova Tech.
Um marco importante foi o reconhecimento do curso de Bacharelado em Administração pelo Ministério da Educação (MEC) em 2024, que validou a UAPI para conceder diplomas. Em julho do mesmo ano, 805 alunos se formaram, reforçando o impacto positivo da iniciativa, especialmente em regiões com baixos índices de desenvolvimento.
No Piauí, o ensino a distância proporcionará amplas oportunidades de qualificação para grandes grupos de trabalhadores, adotando uma abordagem que, em vez da tradicional capacitação profissional, integra a educação formal, permitindo que o processo formativo do trabalhador continue de forma contínua e estruturada.
Dessa forma, a UAPI confere ao ensino a distância uma relevância ainda maior, pois sua abrangência em todo o estado possibilita a produção de novos conhecimentos científicos, que contribuirão para o desenvolvimento de iniciativas educativas e sociais, promovendo a construção de uma educação verdadeiramente inclusiva.
Resiliência em Dose Dupla: Gêmeos com Deficiência Vencem Obstáculos e Celebram a Formatura NA UAPI
A jornada de superação e perseverança de Jorge Reinaldo e José Ronaldo, irmãos gêmeos de 26 anos, é um exemplo inspirador de determinação e força. Formados em Administração pela Universidade Aberta do Piauí (UAPI/UESPI), os irmãos enfrentaram desafios significativos ao longo de suas vidas, mas nunca desistiram do sonho de uma educação superior. Diagnosticados com distrofia muscular de Duchenne, perderam os movimentos das pernas aos 8 anos, mas contaram com o apoio inabalável de sua mãe para ingressar no curso em 2017.
As aulas no polo de Altos, combinadas com a modalidade de ensino a distância, foram fundamentais para que Jorge e Ronaldo pudessem seguir com a formação acadêmica. A experiência dos gêmeos, que inspirou colegas como Mariana Sales, reflete uma lição de superação, resiliência e amor pelo conhecimento. “Apesar dos obstáculos, que são muitos, Deus nunca nos deixou, e hoje estamos formados e realizados”, afirmam com orgulho.
Jorge e Ronaldo tinham 22 anos quando prestaram vestibular na cidade de Campo Maior, concorrendo às vagas no polo de Altos. As aulas presenciais aconteciam a cada 15 dias, e os irmãos, movidos por uma determinação incomparável, faziam questão de comparecer utilizando suas cadeiras motorizadas. “Estávamos determinados a nunca perder nenhum encontro”, contam.
A pandemia de Covid-19 trouxe novos desafios, mas também oportunidades de adaptação. Durante esse período, as aulas passaram a ser totalmente remotas, e os gêmeos continuaram firmes em sua jornada acadêmica, mantendo a mesma dedicação. “A plataforma era muito acessível, com todo o suporte dos professores e tutores. Muitas pessoas pensam que a Universidade EAD é diferente, mas não é; tem a mesma qualidade de ensino oferecida no presencial”, explicam.
A história de Jorge e Ronaldo é um testemunho de como a educação a distância, com suporte adequado, pode proporcionar uma formação de qualidade e transformar vidas. A determinação dos irmãos não só os levou à formatura, mas também inspirou todos ao redor, provando que, com resiliência e apoio, é possível superar qualquer desafio e alcançar sonhos antes considerados inatingíveis.
Educação e Perseverança: Ex-aluna da UAPI Triunfa em Concurso da ALEPI e se Torna Símbolo de Superação
Luciana Alexandre de Sousa, ex-aluna do Polo de Altos da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), conquistou uma vitória extraordinária ao ser aprovada em primeiro lugar no concurso da Assembleia Legislativa do Piauí (ALEPI) para o cargo de Técnico Legislativo Administrativo, na reserva de vagas para Pessoas com Deficiência (PCD). Este feito representa mais do que uma simples conquista profissional; é o reflexo de uma trajetória marcada por esforço, superação e a dedicação constante em busca de novos horizontes.
Aos 38 anos, Luciana conseguiu equilibrar sua rotina de estudos com as responsabilidades familiares, um desafio enfrentado por muitas pessoas que almejam um futuro melhor por meio da educação. Com uma rotina intensa e uma disciplina exemplar, ela dedicava cerca de 5 horas diárias aos estudos, aproveitando ao máximo a flexibilidade do ensino a distância proporcionado pela UAPI. “O curso conta com excelentes professores, aulas didáticas e flexibilidade de horários”, destaca Luciana, ressaltando a importância de um suporte educacional bem estruturado para o sucesso em competições de alto nível.
Luciana sempre acreditou que a educação seria o caminho para transformar sua vida e a de sua família. Durante o curso de Administração na UAPI, ela não apenas absorveu conhecimento técnico, mas também desenvolveu habilidades cruciais para o mundo dos concursos públicos, como gestão de tempo, pensamento crítico e resiliência diante das dificuldades. Ela reconhece que a modalidade de ensino a distância foi fundamental para que pudesse organizar seus estudos de forma eficaz, sem comprometer suas outras obrigações.
O momento de aprovação em primeiro lugar no concurso da ALEPI foi carregado de emoção e significado. Luciana relata que, ao ver seu nome no topo da lista, sentiu uma mistura de surpresa, alívio e realização. “Foi a prova de que todo o sacrifício valeu a pena”, conta emocionada. Sua história tornou-se uma fonte de inspiração não só para outros alunos e ex-alunos da UAPI, mas também para todos que buscam um caminho de crescimento através da educação.
Com o sucesso no concurso, Luciana planeja continuar investindo em sua formação acadêmica, e já vislumbra a possibilidade de cursar uma pós-graduação. Seu objetivo é contribuir de maneira ética e eficaz no serviço público, aplicando os conhecimentos adquiridos para melhorar processos e oferecer um serviço de qualidade à população.
Da UAPI à UNB: A Inspiração por Trás da Jornada de João Pedro, que Superou Desafios e Conquistou um Mestrado em Administração Pública
João Pedro de Lima Oliveira, ex-aluno do curso de Administração Pública da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), alcançou mais uma importante conquista em sua trajetória acadêmica ao ser aprovado no mestrado profissional em Administração Pública da renomada Universidade de Brasília (UNB). Esse feito marca um novo capítulo em sua jornada de dedicação e excelência, destacando o papel fundamental da UAPI em sua formação.
Para João Pedro, o mestrado é mais do que um novo passo acadêmico; é uma oportunidade de aprofundar conhecimentos e desenvolver habilidades que terão um impacto significativo no campo das políticas públicas. “Pretendo desenvolver competências avançadas de pesquisa, que me capacitem a analisar e propor soluções inovadoras para os desafios enfrentados pelas organizações públicas. Logo após, tenho a intenção de cursar o doutorado”, afirmou com entusiasmo.
O caminho até essa conquista não foi isento de desafios. João Pedro enfrentou a distância entre sua casa, em Teresina, e o polo da UAPI em Ipiranga do Piauí, além do cansaço físico e da rotina exigente. No entanto, ele credita à UAPI a base sólida que o preparou tanto academicamente quanto profissionalmente. Durante a graduação, ele desempenhou um papel ativo como representante discente e adquiriu experiência prática ao atuar como estagiário no Ministério Público, oportunidades que foram cruciais para moldar sua carreira e ampliar sua visão sobre a gestão pública.
João Pedro destaca a importância das experiências vividas na UAPI para seu desenvolvimento pessoal e profissional. A metodologia de ensino a distância proporcionou flexibilidade e autonomia, fatores essenciais para que ele pudesse conciliar os estudos com outras atividades e responsabilidades. A UAPI foi, para ele, não apenas uma plataforma de ensino, mas um ambiente de crescimento que o preparou para desafios mais complexos.
Com planos ambiciosos de cursar um doutorado no futuro, João Pedro deseja aplicar o conhecimento adquirido para promover melhorias na administração pública, focando na eficiência e na transparência dos processos. Sua trajetória exemplifica como o acesso a uma educação de qualidade, mesmo em modalidades a distância, pode abrir portas para realizações significativas e inspirar outros alunos a buscarem sonhos ainda maiores.
História de Perseverança e Determinação: Egresso da UAPI e Ex-condutor de Ambulância Assume a Direção de um Hospital
Júnior Bezerra, egresso da Universidade Aberta do Piauí (UAPI), tornou-se um exemplo de superação e determinação para estudantes e profissionais da saúde. Após 16 anos trabalhando como condutor de ambulância, ele tomou a corajosa decisão de voltar aos estudos em 2017, incentivado pelo apoio de sua família. Em 2022, Júnior formou-se em Administração pela UAPI e, com dedicação e competência, ascendeu rapidamente à coordenação da frota municipal e, posteriormente, à posição de diretor de um hospital. “Eu abracei a causa, o desafio, e graças a Deus, venho logrando êxito”, compartilha, refletindo sobre sua trajetória de sucesso.
A transição para a gestão hospitalar trouxe desafios complexos. Júnior destaca a importância da gestão eficiente de recursos e da comunicação eficaz em equipes multidisciplinares, habilidades que desenvolveu durante sua formação na UAPI. Para ele, a liderança focada e a motivação das equipes são fundamentais para manter padrões elevados de atendimento e garantir cuidados de qualidade.
Júnior acredita que sua experiência na UAPI foi crucial para o desenvolvimento das competências necessárias para enfrentar os desafios da gestão hospitalar. A flexibilidade do ensino a distância permitiu que ele equilibrasse suas responsabilidades profissionais e pessoais enquanto aprimorava suas habilidades e expandia seus conhecimentos.
Para os atuais alunos da UAPI e aqueles que aspiram a crescer em suas carreiras, Júnior deixa uma mensagem motivacional: “Sejam apaixonados e dedicados. A gestão na saúde é desafiadora, mas extremamente gratificante.” Ele demonstra que, com determinação e apoio, é possível superar obstáculos e alcançar grandes realizações, mesmo nos cenários mais exigentes.
A trajetória de Júnior Bezerra é um exemplo claro de que o esforço contínuo e a educação de qualidade podem transformar vidas e impactar positivamente comunidades inteiras. Sua história serve como um lembrete de que nunca é tarde para buscar novos desafios e que a educação é uma ferramenta poderosa para abrir portas e promover mudanças significativas na sociedade.∎
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